
#61
Опубликовано 03 Май 2007 - 23:54
Кирпичников в первом томе дает:
Т-1 - одна штука, 10 век, сохранилась только рукоять, лежит в ГИМе, в примечаниях - "при срытии дома "Марфы Посадницы"
Z особый с Городища с примечанием "из слоя городища"
+ тот что у вас в музее - подъемный материал, с того же Городища.
Клуб исторической реконструкции "Ладога" (Санкт-Петербург) - http://www.rusladoga.ru
"...На спорово-пыльцевых диаграммах, полученных для Новгорода и Рюрикова городища, также обнаружен пик конопли, относящийся к раннему средневековью. Наличие конопли в спорово-пыльцевых спектрах авторы связывают с появлением скандинавов на территории Древней Руси..." (с) Зазовская Э.П., Бронникова М.А. Палеоландшафты Гнездова: реконструкции, перспективы исследования.
Газзаев - пес!
#62
Опубликовано 04 Май 2007 - 00:07
А такой один - подъемка "вроде бы как из Волхова около Городища"... Проверить слова подъемщика, увы, невозможно. Меч-то однозначно из погребения

Lutomir
При ЛЮБОЙ реконструкции раннятины надо делать хорошие домотканые шмотки. Реконструкция вообще далеко непростое и недешевое увлечение. Если интересует военная составляющая, то лучше заняться поздним средневековьем - и материал есть, и защищенность...
#63
Опубликовано 04 Май 2007 - 00:13
Изменено: Lutomir, 04 Май 2007 - 00:15
Ветер попутный и нам, и смерти!
#64
Опубликовано 07 Май 2007 - 14:25
Военное дело у славян в VI-VII веках (Историография. Источники. Методика исследования): Дис. ... канд. ист. наук.
СПб., 2005. 256 с.
То, что форум многими гостями и потенциальными участниками воспринимается как сборище латентных пи...ров, как-то уже и не обсуждается... © Ульянов И.
- А ваши рекомендации?
#65
Опубликовано 15 Май 2007 - 14:41
Ссылка: [url=http://www.rustrana.ru/article.php?nid=28283]
Можно предположить, что руки у славян были маленькими - маленькими, и видели они плохо - плохо, не далее 60 см. А боевые мечи делали из сосны потому - что легче и удирать по виде приятнее.
Мне же кажется, что меч - дорогое оружие, которое обычно передавалось от отца к сыну, или ближайщему родственнику. И тем более, просто так не терялось. Находки деревянных мечей позволяют говороить о широком применении мечей, когда стала насущной необходимость обучения будущих воинов.
#66
Опубликовано 15 Май 2007 - 22:14
А еще о том, что детям "не воинов" тоже иногда хотелось поиграть в войнушку...=)Находки деревянных мечей позволяют говороить о широком применении мечей, когда стала насущной необходимость обучения будущих воинов.
некоторые исследователи также интерпретируют деревянные мечи как инструмент для подбивки нитей утка и связывают уменьшение числа подобных находок в слоях более поздних веков с исчезновением вертикального станка (Смирнова Л., 2000).
Исходя из собственного опыта ткачества, могу сказать, что без подобного орудия соткать плотную и ровную ткань практически невозможно, следовательно, эта гипотеза вполне может быть верной.
Взято отсюда: http://www.simvolika...article_001.htm
Изменено: Wakinyan, 15 Май 2007 - 22:15
#67
Опубликовано 16 Май 2007 - 15:00
Вырезать мечь, шелег (яблоко) и гарду(крестовину) работа на продолжительный период времени. Так что таким мечем, скроее всего, оснащались дети дружинников, скорее всего не ниже гридней. остальные, если и имели на поле боя меч, - то в тренивровке и палкой обойдутся.
П.С. На опыте собственного клуба скажу, что вырезанные деревынные мечи летят - на раз. А для тренировки вполне подходят и дереваянне прямые палки:
- и вес ближе к "оригиналу";
- и пальцы научаться убирать из - под удара.
#68
Опубликовано 16 Май 2007 - 15:25
Вырезать мечь, шелег (яблоко) и гарду(крестовину)
Вы уж определитесь, как что называть. А то навершие у вас практически не употребляемое "шелег", а перекрестье почему-то обозначено затасканым и некорректным словом "гарда"

Вряд ли игрушечные деревянные мечи были статусными вещами - качество у них очень разное, и уж практически наверняка они не были деталями костюма. И они однозначно не использовались для серьезных тренировок, для которых, как вы правильно заметили, палки подходят куда лучше.
Так что делать вывод о "широком применении мечей" на основании этих находок так же некорректно как делать вывод о возрастании количества космических кораблей на основании увеличения количества сборных их моделей.
бывают крепости из-за которых не борются; бывают местности, из-за которых не сражаются;
бывают повеления государя, которые не выполняют.
Позитивная вовлечённость в процесс на основе уважения и конструктивности - отличительная черта коммуникаций внутри организации
#69
Опубликовано 16 Май 2007 - 18:43
Может для красоты?Зачем инструменту для подбивки оное, - мне непрофессионалу понять тяжело. Может подойдет обыкновенная палка?
Которую, я уверен, мог сделать любой крестьянин...Вырезать мечь, шелег (яблоко) и гарду(крестовину) работа на продолжительный период времени.
#70
Опубликовано 16 Май 2007 - 20:02
Да, данные мечи мог сделить и любой крестьянин, но было ли у него на это время? В то время производительность труда в севереных землях была очень низкой, и количество свободного времени очень маленьким. И так как данные мечи не имели (по моему мнению) религиозной сущности, то и делать их за ненадобностью просто бы не стали.
Во-вторых, меч - признак знатного воина (по крайней мере у Всточных славян), и делать его для своего сына крестьянину просто бессмыслено - пускай лучше учиться работать топором.
В-третьих, мировоззрение людей средневековья несколько отличалось от нашего, но мы продолжаем их мерять по собственной мерке. Мировоззрение производящего класса в то время было предметно - логическим (например приметы: если что - то куда - то, то то - то произойдет), а не наглядно - образным (Поучение Владимира Мономаха: если вы сделаете то - то и то - то, то в силу следующих причин, в непременно получите то - то). Последним, как ясно видно из примера обладали лишь руководители, то есть люди принимающие постоянные сложные решения.
П этому, человек с предметно - логическим мышлением сделает для обучения копию того предмета, которым пользуется сам. (см. дружинник - меч, кузнец - молот, крестьянин - топор). И только человек, обладающий наглядно - образным мышлением может "упростить" меч в палку.
#72
Опубликовано 16 Май 2007 - 21:21
volkulak
В отечественной научной литературе принят определенный набор терминов, а именно - навершие (то, что Вы называете яблоко) и перекрестье (то, что Вы называете гарда). "Крестовина" - в автомобиле, а "яблоко" - на дереве. Употребляя иные термины, Вы, мало того, что показываете невысокий уровень знания предмета, так еще и проявляете неуважение к читателям, поскольку рассчитываете, что "и так поймут".
>>Вырезать мечь, шелег (яблоко) и гарду(крестовину) работа на продолжительный период времени.
Вы в этом уверены? Археологические находки не отличаются высокой степенью проработанности деталей.
>>Которую, я уверен, мог сделать любой крестьянин...
ЗАмечу, что все находки деревянных мечей происходят с городских усадеб. Несмотря на определенную близость средневекового русского города с деревней (что выражается в находках с/х инструментов практически на каждой усадьбе), я бы не стал уравнивать горожанина и крестьянина. Равно как не стал бы уравнивать дружинника и горожанина.
>>некоторые исследователи также интерпретируют деревянные мечи как инструмент для подбивки нитей утка и связывают уменьшение числа подобных находок в слоях более поздних веков с исчезновением вертикального станка (Смирнова Л., 2000).
Да, Л.В.Смирнова высказала подобную гипотезу. Гипотеза восходит, по большому счету, к наличию подобных инструментов (т.е. меч ткача - weavers sword) в британских и ирландских (как минимум) материалах (Йорк, Дублин).
Однако, мне эта гипотеза представляется несколько надуманной по нескольким причинам. Во-первых, "подозрительное" совпадение типов наверший деревянных мечей с типологией железного оружия. Во-вторых, с вертикальным станком в Новгороде (а это более представительный памятник по сохранности органики, чем Ладога) есть определенные сложности - находок крайне мало. В-третьих, детали горизонтального ткацкого станка, которая именуется "гребенка" и используется для прибивания нити утка среди археологических находок не имеется - либо не было вообще, либо не сохранилось (однако, учитывая масштабы работ в Новгороде хоть одна бы да попалась). И, наконец, в четвертых, есть определенная категория вещей, которые трактуются как льночесала и льнотрепала. Подробно этой категорией никто не занимался, хотя в ней, вероятно, присутствуют не только предметы этого назначения, но и другие - нож для чистки рыбы, например, и, возможно, упомянутый weavers sword.
Я лично придерживаюсь более традиционного мнения - подобные деревянные мечи есть игрушки, тем более, что известны и игрушечные (?) луки и деревянные копьеца...
#73
Опубликовано 17 Май 2007 - 10:30
Трудно применить к мечу.Гарда, дужка сабельной рукояти, предохраняющая руку от сабельных ударов противника… Брокгауз и Ефрон
#74
Опубликовано 17 Май 2007 - 13:35
В-третьих, мировоззрение людей средневековья несколько отличалось от нашего, но мы продолжаем их мерять по собственной мерке. Мировоззрение производящего класса в то время было предметно - логическим (например приметы: если что - то куда - то, то то - то произойдет), а не наглядно - образным (Поучение Владимира Мономаха: если вы сделаете то - то и то - то, то в силу следующих причин, в непременно получите то - то). Последним, как ясно видно из примера обладали лишь руководители, то есть люди принимающие постоянные сложные решения.
П этому, человек с предметно - логическим мышлением сделает для обучения копию того предмета, которым пользуется сам. (см. дружинник - меч, кузнец - молот, крестьянин - топор). И только человек, обладающий наглядно - образным мышлением может "упростить" меч в палку.
Можно поинтересоваться на основании чего сделан это мощный вывод?
бывают крепости из-за которых не борются; бывают местности, из-за которых не сражаются;
бывают повеления государя, которые не выполняют.
Позитивная вовлечённость в процесс на основе уважения и конструктивности - отличительная черта коммуникаций внутри организации
#75
Опубликовано 17 Май 2007 - 15:56
Гм, а где можно увидеть сохранившийся тренировочный топор и тренировочный молот?? Крайне любопытно...человек с предметно - логическим мышлением сделает для обучения копию того предмета, которым пользуется сам. (см. дружинник - меч, кузнец - молот, крестьянин - топор).

ut omnis qui credit in eum non pereat sed habeat vitam aeternam
(Ioh. 3:16)
***
"Там надо читать."
© С. В. Уколов про www.13c.ru
#76
Опубликовано 17 Май 2007 - 19:21
- Меня кто-нибудь еще спрашивал?
- Суворов дожидается, генерал. Потом Мамай заходил - хан, что ли...
- Скажи, пускай завтра приходят. Скажи, царь на пленуме в боярской думе.
#77
Опубликовано 17 Май 2007 - 21:37
#78
Опубликовано 18 Май 2007 - 00:08


С копьецами тоже не все просто

#79
Опубликовано 18 Май 2007 - 01:00
#80
Опубликовано 18 Май 2007 - 01:19
Точная ссылка на статью шефа - Хорошев А.С. Детские игрушки из Новгорода (классификационный обзор археологических находок) // Новгород и Новгородская земля. История и археология. (Материалы научной конференции, Новгород 27-29 января 1998), вып.12, Новгород, 1998. С.82-94.
Но про копьеца у А.С. нет...
Также с меткой «славяне, ссылки, литература, игрушки»
0 пользователей читают эту тему
0 пользователей, 0 гостей, 0 невидимых